Au fur et à mesure que votre enfant grandit, vous pouvez vous poser la question : quand les enfants entrent-ils à la maternelle ? La maternelle est la période de développement d’un enfant qui le prépare et le nourrit pour une scolarité avancée. De plus, il inculque des cours et des compétences de débutant à vos enfants pour les aider tout au long de leur scolarité.
Étant donné que chaque enfant a des capacités d’apprentissage uniques, déterminer le bon âge pour envoyer votre enfant à la maternelle peut être un casse-tête. Vous devez tenir compte du rythme de développement de votre enfant pour connaître le bon âge pour commencer sa scolarité.
Lisez cet article si vous faites partie de ces parents confrontés à une situation similaire pour déterminer le bon âge de scolarisation de vos enfants. Vous trouverez ici les réponses à vos questions concernant le moment où les enfants commencent la maternelle, ainsi que les éléments à considérer avant d’envoyer votre enfant à la maternelle.
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Quand Les Enfants Commencent-Ils La Maternelle ?
L’âge minimum pour entrer en maternelle varie de quatre à six ans et peut dépendre de nombreux facteurs. Selon les dernières données du State Education Practices (SEP), National Center for Education Statistics 2020, l’âge d’entrée à la maternelle est de cinq ans dans la plupart des États des États-Unis
Aux États-Unis, certaines écoles de district proposent aux enfants un programme de maternelle à temps plein, tandis que d’autres proposent un programme de maternelle d’une demi-journée.
Quel Est La Date Limite De La Maternelle ?
Selon la Commission de l’éducation des États (ECS), la date limite varie en fonction des États et des districts. Alors que certains États fixent la date limite à « 5 ans au plus tard le 1er septembre », d’autres fixent la date à « 5 ans au plus tard le 30 septembre ».
Étant donné que les dates limites peuvent varier en fonction de l’État dans lequel vous résidez et peuvent être mises à jour périodiquement, consultez toujours le site Web de l’État ou le site Web d’ECS pour les derniers détails.
Raisons De Retarder La Maternelle
Retarder l’entrée d’un enfant à la maternelle est souvent qualifié de « redshirting académique ». Plusieurs facteurs jouent un rôle essentiel dans la décision d’un parent de redshirter un enfant. Ces facteurs peuvent inclure la maturité sociale, émotionnelle, physique et développementale de l’enfant ainsi que ses compétences en lecture et le statut socio-économique de la famille.
Quelques parents considèrent que les chemises rouges sont bénéfiques pour leurs jeunes, car ils pensent que les jeunes enfants sont à la traîne par rapport à leurs camarades de classe. Ils pensent qu’être plus âgés rendra leur enfant plus avancé, et ainsi, ils retiennent intentionnellement leurs enfants pendant un an.
Certains des facteurs courants pour lesquels certains parents retardent l’envoi de leurs enfants à la maternelle sont les suivants.
- Maturité
Certains parents pensent que leur enfant n’a pas assez de maturité pour s’occuper d’eux-mêmes, comme utiliser les toilettes de façon autonome, boutonner ou fermer la fermeture éclair. De plus, ils craignent que l’enfant soit prêt à rester loin de la maison pendant quelques heures. Ces facteurs pourraient les amener à retenir leurs enfants.
- Frais de garde d’enfants
En raison de problèmes financiers, certains parents peuvent choisir d’attendre d’avoir surmonté leurs difficultés financières.
- Développement individuel de l’enfant
Des problèmes de santé préexistants qui entraînent un retard du développement physique, mental et émotionnel d’un enfant peut également obliger les parents à attendre un peu plus longtemps avant d’inscrire leur enfant à la maternelle.
La chemise rouge peut profiter à quelques enfants, mais elle a aussi ses inconvénients. Cela peut aider certains enfants à obtenir cette année supplémentaire pour se développer davantage à la maison, mais, en même temps, les enfants en chemise rouge peuvent avoir du mal à nouer des amitiés avec leurs plus jeunes camarades de classe, surtout lorsqu’ils grandissent un peu.
Inconvénients De Commencer La Maternelle À Un Âge Précoce
Bien que rares, certains parents peuvent décider d’envoyer leurs enfants tôt à la maternelle. Voici quelques inconvénients auxquels les enfants peuvent être confrontés s’ils commencent la maternelle tôt.
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- Manque de temps en tête-à-tête
À la maison, il y a une attention individualisée sur les enfants, qui ne peut être trouvée dans aucune école maternelle. Dans les écoles maternelles, l’attention d’un enseignant est souvent partagée entre les enfants, il y a donc un manque de temps en tête-à-tête. Cela peut restreindre le développement d’un enfant.
- Apprendre trop de choses
Dans les écoles maternelles, les enfants sont initiés à de nombreuses choses, telles que la lecture, l’écriture et les mathématiques. En outre, ils doivent travailler avec leurs pairs, ce pour quoi certains enfants ne sont peut-être pas encore prêts. Votre enfant n’est peut-être pas prêt à apprendre et à assimiler toutes les informations à la maternelle, ce qui pourrait affecter son amour de l’apprentissage.
- Anxiété de séparation
Il est difficile pour les jeunes enfants de se séparer de leurs parents. Certains enfants peuvent ne pas être prêts à aller à la maternelle car ils ont besoin de plus d’attention de la part de leurs parents, et quelques-uns peuvent vivre une anxiété de séparation en conséquence.
Que Devraient Considérer Les Parents Avant De Mettre Leur Enfant À La Maternelle ?
Plusieurs indicateurs aident à déterminer la préparation d’un enfant pour la maternelle. Le développement d’un enfant ne doit pas être évalué en fonction d’un seul domaine spécifique ; elle doit plutôt être évaluée dans de nombreux domaines. Les districts scolaires utilisent des tests d’évaluation pour vérifier l’état de préparation d’un enfant pour la maternelle, et ils posent également des questions pour tester les capacités cognitives de l’enfant.
Cependant, les parents ne devraient pas prendre leurs décisions en se fondant entièrement sur ce résultat. Tenez plutôt compte des observations des pédiatres et évaluez les capacités et compétences suivantes de votre enfant.
- Solides compétences linguistiques
- Maturité pour interagir avec ses camarades de classe
- Intérêt pour les livres, les sons et les mots
- Possibilité de s’asseoir au même endroit
- Capacité de répondre à une question
- Capacité à gérer la frustration
- Capacité à suivre les instructions
- Capacité à coopérer avec ses pairs
- Désir d’être indépendant
- Enthousiasme pour l’apprentissage
Outre ces capacités, plusieurs indicateurs académiques peuvent aider un parent à décider si son enfant est prêt pour la maternelle en fonction de la présence des compétences suivantes.
- Reconnaissance des lettres et des sons : L’enfant peut reconnaître les lettres de l’alphabet et nommer un mot qui commence par chaque lettre. Ils peuvent même reconnaître les sons des oiseaux et des animaux.
- Écriture : L’enfant peut écrire les lettres de l’alphabet.
- Chiffres : L’enfant peut compter jusqu’à 10 ou 20, voire plus et reconnaître les chiffres.
- Lecture : L’enfant peut ne pas être capable de lire correctement, mais savoir tenir un livre et comprendre que les mots vont de gauche à droite.
- Couleurs et formes : L’enfant peut comprendre et reconnaître quelques couleurs et formes.
Il n’est pas toujours nécessaire que l’enfant possède les compétences susmentionnées. Lorsque les enfants développent des compétences émotionnelles, physiques et cognitives, ils sont plus susceptibles de participer aux activités scolaires avec enthousiasme.
Certains jardins d’enfants offrent un environnement chaleureux aux enfants, où ils apprennent et explorent en faisant diverses activités. D’autres jardins d’enfants suivent des programmes formels qui marquent le début d’un système d’éducation formelle.
Donc, avant d’aborder une école, comprenez la culture et l’approche de l’école et prenez la bonne décision.
Comment Les Parents Peuvent-Ils Préparer Leurs Enfants À La Maternelle ?
Voici quelques mesures que les parents pourraient prendre pour préparer leurs enfants à la maternelle.
- Organisez des jeux avec des enfants du même âge pour améliorer leurs compétences.
- Encouragez-les à effectuer des tâches simples, comme se boutonner, ramasser des jouets et aller aux toilettes, de façon autonome.
- Lisez-leur souvent.
- Encouragez-les à avoir des conversations avec leurs frères et sœurs et leurs amis.
- Offrir des occasions de jouer.
- Prenez soin de leur santé et de leur alimentation.
- Apprenez-leur l’alphabet et les chiffres.
- Concentrez-vous sur le développement de leur motricité fine.
- Laissez leurs enfants explorer les choses dans un environnement sûr.
Chaque enfant est unique et a des capacités différentes et grandit à son propre rythme. Vous êtes la meilleure personne pour juger votre enfant. Si vous pensez que votre tout-petit est prêt à s’aventurer au-delà du confort de la maison et à entrer dans l’environnement de la maternelle, allez-y. Mais si vous pensez qu’il a besoin de plus de temps et qu’il n’est pas encore prêt, ne vous sentez pas obligé d’envoyer votre enfant et de lui donner une autre année.